为进一步提升思想政治理论课教育教学质量，确保新学期思想政治理论课规范高质开展，9月13日至15日，马克思主义学院组织召开2023年秋季学期第一次集体备课会，全体专职思政课教师参会。马院院长王山青主持，校党委书记刘昆岭出席会议并指导。

集体备课会现场

集体备课会共同研究每一堂课的教学主题、核心问题、教学目标，共同整理相关经典文献、重要理论论述、其他观点史料、重要案例数据，共同探讨教学难点、学生问题、教学方法、注意事项，为课堂讲授做好充分准备。此次集体备课会涉及《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程，按教研组分别展开。与会教师结合今年暑期专题培训，重点研讨如何学懂弄通用好思政理论课统编新教材，如何更好把握教材重难点，如何有效将教材体系转化为教学体系等问题，并对教学课件、教案修改完善。 马院院长王山青对秋季学期思政课教学工作进行简要部署。马院党总支副书记刘彦领学《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》、省委教育工委省教育厅《关于上好高校思政课的指导意见》等文件精神。张书乐老师领学我校修订版《教学工作规范》。

张书乐老师主讲《思想道德与法治》绪论部分，围绕“担当复兴大任，成就时代新人”，从逻辑思维角度阐述如何上好这门课，很好的处理了课件与教材的关系。周武军老师抓住“领悟人生真谛，把握人生方向”的重要性，从自身的学习经历和教学体会交流、分享了从教方法和教学方式。由马兴府老师针对“追求远大理想 坚定崇高信念”进行教学展示。

张书乐老师讲解

周武军老师讲解

马兴府老师讲解

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研组的集体备课中，朱瑞璟老师分享了“马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果”讲课收获和体会，框架清晰、逻辑严谨、展示规范，树立了年轻教师的典范。陈厚兴老师抓住“马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的重大理论成果及其历史地位”这一教学主题，围绕着“是什么、为什么和怎么办”的理论逻辑，领学了“毛泽东思想及其历史地位”的授课思路。“新民主主义革命理论”由张怀州老师领学，他以涵养深沉的家国情怀从时间和空间的转换入手，巧妙时空运用“问题简单化”的模式进行了精彩讲授。石振奇老师以问题导入式切入“社会主义改造理论”的主题教学，带动学生思考，内容政治性强，覆盖全面、深入浅出。

朱瑞璟老师讲解

陈厚兴老师讲解

张怀洲老师讲解

石振奇老师讲解

研讨环节，刘昆岭书记、王山青院长和参会老师纷纷就备课的教学内容、实践活动、教学创新等方面进行讨论，并结合自身的教学经历对备课内容进行了补充和丰富，进一步巩固思政课的教学成果，优化思政课的教学方式，让高校思政课核心课程、灵魂课程、关键课程作用得以充分发挥。

会后，王山青指出，学校和学院都高度重视“大思政课建设”，思政课程是其中至关重要的环节，要立足思政课教学特点，不断提升教学质量。本次思政理论课集体备课思想明确，突出了科学、规范、高效的教学主旨研讨，为今后思政课的高质量教学奠定了良好基础。

最后，党委书记刘昆岭对马院集体备课会给予充分肯定，并围绕思政课教师“讲政治、讲情怀、严自律”提出要求：1.思政课教师是要讲政治的。以习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课的理论和实践教学，用“四个自信”感化师生的内心灵魂，弘扬主旋律，传递正能量。2.思政课教师是重情怀的。以大我引领小我，让小我融入大我，用中国话讲好中国故事，让中国故事传播中国声音，使每一位学生深深感受到来自老师的正确影响。3.思政课教师是懂自律的。怎样做一名合格的思政课老师：学习助成长、交流促成就、变革育成功。刘书记对各位思政教师寄予厚望，希望大家以更饱满的热情、更积极的态度、更多样的方式开展好思政课的教学工作，为学校建设、改革、发展建功立业。刘昆岭强调，身为新时代的思政课教师责任重大，使命光荣。在今后的工作中，每一位思政教师需要不断发挥其自身的积极性、主动性和创造性，时刻不忘作为一名共产党人的初心，担负起时代赋予的神圣使命，以更加饱满的热情，投入到为党育人，为国育才的发展实践中。

（图片:樊星/文字:陈厚兴/审核:王山青/终审:陈瑞芳）