为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，培育一支政治强、本领高、情怀深、视野广、自律严的思政教师队伍，扎实做好思政课教学准备工作，提升思政课教育教学质量。3月20日，马院新思想教研室召开2024年春季学期第2次集体备课活动。教研室副主任朱瑞璟主持。

备课会开始前，马院老师热议今年全国“两会”、重温习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。老师们积极发言，有教师分享，作为思政课教师，做到常学常新、活学活用，要深刻把握自身职责与使命，对标对表“六要”标准与“八个相统一”原则，与时俱进增强育人本领。有教师分享，思政课要做到从一到六，即：“一个红心”，教研和教学“两条腿”走路，追求讲政治、讲科学、讲故事的“三讲”，突出深耕教材，讲清理论、用活素材、创新方法“四个基本要求”，做到用心、用力、用眼、用脑、用情“五位一体”，把握巧开头、主线清、内容实、互动好、接地气、善总结的教学设计“六个要素”。

此次集体备课会由石振奇、刘梦瑶、王雪梅教师担任《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的主讲教师。石振奇老师针对“全面深化改革开放”和“推动高质量发展”的内容进行了系统的解析和梳理并演示，将教学思路、教学重难点、教学设计等方面作了细致的说明，按照“是什么——为什么——怎么做”的逻辑体系展开教学内容，通过教学过程体验化、教学手段信息化和教学方法多元化等方式，把思政课讲深、讲透、讲活。

刘梦瑶老师围绕“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”的内容详细的简述了自己的教学设计思路和要点，从教学导入的方式与内容、讲授过程的方法运用与转换、动态的声像语音播放与静态文字案例的展示以及知识要点的阐释与师生互动情景的设计等方面作了全面的分享。

王雪梅老师围绕“发展全过程人民民主”教学资料的使用、知识传授与引导分享了自己的经验，通过运用多种教学方法和手段，调动学生的能动性，拓展教学内容的广度与深度，提高了教学效果。

朱瑞璟对本次备课会进行总结，她肯定了教师们的积极参与和热情发言，认为三位老师的分享很精彩，分析很到位，整体把握准确，风格新颖独特，是一次有深度的教学交流，也是一次有力度的说课示范。

通过这次集体备课活动，参会老师深受启发，增添了上好思政课的信心。大家纷纷表示要认真研读教材、认真备课、认真教学，以更饱满的热情、更积极的态度、以及更丰富的手段，精心打磨思政课的教育教学内容，开展好思政课教学工作。

（文字：樊星 初审：王山青 编辑：武建涛 审核：陈瑞芳）