郑州城市职业学院召开2023-2024学年辅导员结对帮扶工作座谈会

为进一步加强辅导员队伍建设,促进学生的全面发展和成长,12月7日上午,郑州城市职业学院召开2023-2024学年新入职辅导员与“结对导师”交流座谈会。学生处副处长张玉强出席座谈会,2023年新入职辅导员与“结对导师”参加座谈。

郑州城市职业学院召开2023-2024学年辅导员结对帮扶工作座谈会

座谈会伊始,张玉强简要介绍了举办此次座谈会的目的,带领参会辅导员重温了《新高教集团辅导员工作职责》。他强调,辅导员之间的结对帮扶不应只是新入职辅导员单向学习的机会,而是新老辅导员共同学习和进步的过程。为进一步加强辅导员队伍建设,他提出了三个方面要求:一是深化“结对帮扶”的内涵,将辅导员的“传、帮、带”工作与学习、研究相结合,融入到辅导员专业化、职业化的道路上,创建团队协作的风气,形成属于辅导员团队的特色文化;二是准确定位辅导员角色,既要快速让新人熟悉并掌握工作所需要的技能和知识,帮助他们顺利进入角色,也要明确辅导员不仅是思想政治教育的组织者、实施者、指导者,更是学生的朋友和导师,要脚踏实地做好本职工作,深入到学生的心灵深处;三是明确职责和素质的要求,以身作则,围绕辅导员九大职责,付出更多的心血,修炼更全面的本领,在工作中不断地成长和收获。

随后,新入职辅导员向“结对导师”请教了困扰自己的一些问题,导师们结合自身工作实际,从如何做好辅导员工作、如何帮助学生解决实际问题等方面进行了深入交流,并分享了一些实用的工作方法和技巧。

在自由交流环节,参会人员就如何更好地开展辅导员工作、如何更好地服务学生等话题进行了深入探讨。通过自由交流,大家互相学习、互相借鉴,收获颇丰。

本次座谈会的成功举行,为新入职辅导员与“结对导师”提供了一个相互了解、相互学习的平台。通过新老辅导员之间的传帮带,助力新入职辅导员的成长,形成合力,推进辅导员队伍建设。今后,学生处将继续拓展渠道、探索方法,助力学生工作队伍职业化、专业化、专家化发展,为更好加强学生教育培养,落实立德树人根本任务奠定坚实的基础。