近日，郑州城市职业学院数字创意设计大赛在电子信息工程学院拉开帷幕，秉持着教务处文件的指导精神“始终贯彻匠心、勇于创新、为未来构筑坚实的基础”，充分展示学生的技艺及职业教育教学成果，发挥技能大赛对技术技能人才培养的引领作用，不断深化职业教育教学改革。

竞赛内容：本次大赛设立了三个赛道，分别是“数字视觉设计赛项”、“三维模型与渲染赛项”和“新媒体短视频赛项”。每个赛道都吸引了大量的选手参与。在“数字视觉设计赛项”中，选手们运用数字技术和艺术创意，通过平面设计、插画等形式展现出独特的视觉创新；在“三维模型与渲染赛项”中，选手们利用三维设计软件，将不同领域的产品、装置、场景设计与构思融入立体化展示；而“新媒体短视频赛项”则聚焦于利用新媒体语言，通过短视频形式生动展示领域的魅力和未来发展的无限可能。

赛前准备：为了充分备赛，数字媒体系指派不同教师负责各专项竞赛比赛方案制定和具体实施的各个环节。任课教师在课余时间，结合课程内容，向学生介绍了数字创意设计大赛，并介绍了相关的创意设计和示范，以便让学生更好地理解比赛的主题和内容。并邀请企业教师前来分享最新的设计趋势和技术动向，突破传统设计模式，开阔设计思路。通过各方面的渠道鼓励学生们不惧困难，面对挑战。

赛事进行：本届数字创意设计大赛包括预赛和决赛，因共有三个赛项可供选择，且可同时参与。现统计学生累计参赛人次达500多次，。本届校赛从赛项设定到竞赛的组织，全面对接28项重点学科竞赛中的比赛标准执行。三个赛道分别在B106、B108、B110教室进行比赛现场的氛围热烈而紧张。选手们在各自的参赛区域内投入全副精力，展现他们的作品及创意。不同专业的教师分组担任评委，严谨而客观地审评每一件作品，以公正的标准评定选手们的表现。同时，现场还设有展示区，让观众和其他参赛选手能够欣赏、学习和交流，激发创意的火花。

赛事公布：经过精彩而激烈的角逐，各项赛事在评委的讨论下评选出一二三等奖共计260人。此次竞赛不仅使学生的知识技能和实践技能融会贯通，也进一步展现了我院在专业特色、等方面取得的优秀成果。选手们通过匠心艺术、勇于创新、为未来构筑的精神，展示出了他们的设计才华和无限潜力。

举办校级技能大赛，是对学校实践教学体系建设、教师实践教学能力、学生技术技能水平、人才培养质量的检阅，将有效促进学校各专业岗、课、赛、证融通，促进人才培养质量的提高。此次数字创意设计大赛旨在通过赛事活动，培养学生的设计意识和动手能力，为学生提供展示自己才华的舞台。同时，也为学生们搭建了一个交流学习的平台，让他们能够在比赛中相互学习，鼓励彼此，共同进步。

今后，学院将继续紧扣学校的办学理念，坚持推动创意设计教育和实践的深入融合。学院将进一步拓展数字创意设计大赛的影响力和范围，以激发更多学生的创造力和独特的设计思维。通过持续努力和不断创新，学院将继续培养具备创新精神和社会责任感的创意设计专业人才，为数字创意设计领域的发展做出更大的贡献。