为深入推进SC教学改革落地见效，强化“以学生为中心”的育人理念，激发全校教职工的积极性与创造性，郑州城市职业学院于近日成功举办2025-2026学年第一学期SC教学改革贡献奖评选活动。此活动旨在树立改革标杆、推广先进经验，持续推动学校教学质量与人才培养成效全面提升。

活动自启动以来，受到全校教职工的广泛关注与积极响应。经过严格评审，共有30名教师最终脱颖而出，获得殊荣。他们分别在促进学生全面发展、激发学生学习动力、提升学生学习效果等方面作出了突出贡献：

李青芬、李慧娟、贾会霞等10名教师荣获“SC学生发展贡献奖”；

高颖颖、屈梦华、郝宏博等10名教师获得“SC学生学习贡献奖”；

李姿欣、刘喜庆、张静等10名教师摘得“SC学生学习效果贡献奖”。

这些教师在改革中勇于突破、积极践行从“教”到“学”的教育视角转换，为学生成长与学校发展注入了坚实力量。

学校在2026年荣誉盛典暨新年联欢会上，对获奖的30名教师进行了隆重表彰。校领导现场为获奖教师颁发了荣誉奖杯与证书，并对他们在SC教学改革中的辛勤付出和卓越贡献给予了高度赞扬。获奖教师们纷纷表示将珍惜荣誉、再接再厉，把表彰转化为持续深化教学改革的动力，为学校的教育事业高质量发展贡献更多智慧和力量。

获得荣誉表彰后，教师们有何收获与成长？让我们倾听三位获奖教师的心声：

“SC学生发展贡献奖”获得者  智能制造学院汽车工程系系主任李青芬：

获得SC学生发展贡献奖，是一份荣誉，更是一份责任。这份奖励是对我们坚持“以学生为中心”改革方向的肯定，更是对学生成长成效的生动印证。从组建近700人订单班矩阵，到带领学生走进比亚迪“迪空间”开展研学；从指导学生在国家级大赛获奖，到推动课程与产业紧密对接——我们始终努力搭建从课堂到岗位、从知识到能力的桥梁。未来，我们将继续深耕教学改革，与学生同行、与产业共振，为培养更多高素质技术技能人才持续奋斗。

“SC 学生学习贡献奖”获得者  商学院学生发展中心副主任高颖颖：

荣获 SC 学生学习贡献奖，我深感荣幸，更知责任在肩！这份荣誉离不开学校搭建的优质改革平台，离不开领导同事的悉心指导与鼎力支持。在 SC 教学改革实践中，我牵头构建 “管控－预警－帮扶” 三位一体育人体系，创新“数字化管控＋多元化激励”出勤模式，依托学习通搭建全流程追踪体系，推动学生出勤率从95％跃升至99.47％。同时，通过三级预警机制精准识别学业风险，联动“专业导师＋朋辈互助＋个性化辅导”开展靶向帮扶，成绩合格率达 99％。未来，我将以这份荣誉为动力，持续优化育人机制、深化家校协同，推广可复制的改革经验，以更务实的举措深耕教学、护航学子成长，为学校教学改革提质增效与人才培养高质量发展添砖加瓦！

“SC学生学习效果贡献奖”获得者  电子信息工程学院数字媒体技术专业教师李姿欣：

荣获“SC学生学习效果贡献奖”，于我而言，这不仅是荣誉，更是责任。本学期，我对课程的考核体系进行了系统性重构，打破传统期末一考定局的模式，构建以能力发展为导向、过程持续反馈的评价模式。课堂重心从知识传授转向思维激发与协作探究，广泛采用项目化教学，强化了学生的发散性思维与批判性思维。这份荣誉是对我“以学生发展为本、以学习效果为导向”教学实践的认可，也激励着我继续前行。我将继续投身于这场充满希望的教学改革之中，为学生的卓越发展贡献自己全部的力量。

此次SC教学改革贡献奖评选活动的成功举办，不仅树立了教学改革标杆、推广了先进经验，更激发了全体教职工参与教学改革的积极性与创造性。未来，郑州城市职业学院将继续深化SC教学改革，强化“以学生为中心”的育人理念，同时，学校也将着力完善激励与表彰机制，支持更多教师在育人实践中展现才华、实现价值，携手共促学校教育事业不断迈向新台阶。