郑州城市职业学院

教育教学

走出教室,这堂开学第一课由学长学姐开讲

发布时间:2026-09-14         来源:商学院
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秋日微凉,文旅正热。

9月9日,郑州城市职业学院旅游管理、酒店管理与数字化运营专业的2026级新生,奔赴银基国际旅游度假区,这是该专业连续第三年将“开学第一课”设在产业现场。

今年最大的反转是,由学长学姐担任讲解员,带领新生深入园区各个运营场景,从“观摩者”变成了“策划师”,从“被动听”变成了“主动教”。角色反转背后,是SC(以学生为中心)教学改革理念的深度践行,是专业课程对人才培养路径的精心设计,也让新生和家长第一次直观感受到:当课堂与产业无缝衔接,学习本身就成了一种职业预演。

出发:课堂已经开始

上午8点,2026级新生、6名带队教师与8名大二学生代表在学校集合完毕,整装出发。大巴驶出校园,车厢便成了移动课堂,大二学生接过讲解话筒,结合课堂所学的文旅基础知识,向同学们介绍银基度假区整体业态构成、景区与酒店板块特色,并不时抛出专业小问题与新生互动交流。没有黑板课本,窗外即是实景,专业学习从踏出校园的那一刻正式开始。

解码:专业路径初现

在银基总部 101 会议室,一场关于“专业是什么、能力怎么长、未来往哪走”的专业分享会徐徐展开。

郭玉老师解读专业

旅游管理专业聚焦文旅策划、景区运营、研学旅行设计方向,培养懂行业、能落地的复合型人才。

安成伟老师解读专业

酒店管理与数字化运营专业立足酒店数字化运营、宴会会展管理赛道,培养具备数据思维与运营能力的实战型人才。

分享会上,老师们围绕SC场景化教学改革,向新生展示了专业课程的全新打开方式。依托行业一线文旅场景开展项目式教学,把企业岗位业务转化为课堂实训任务;深入阐释岗课赛证融通落地路径,将文旅酒店岗位标准、职业技能等级证书、技能大赛要求融入课程,实现岗位定目标、课程打基础、竞赛练技能、证书验成效,帮助新生快速搭建完整的专业认知框架。

对话:一线从业者的心声

专业解读结束后,企业分享环节随即登场,来自行业一线的资深从业者和优秀代表走上台前,用亲身经历为新生打开了一扇了解行业的窗口。

银基国际旅游度假区人力资源中心总经理王素莉

王素莉总经理围绕文旅消费升级背景下度假区、高端酒店人才需求变化,提出新时代文旅青年既要懂服务技能,更要具备策划思维、数字化运营能力,为同学们规划职业发展提供清晰思路。

银基动物王国运营经理杨真真

杨真真经理结合自身从基层岗位逐步成长到管理层的真实职场经历,讲述扎根文旅一线、持续打磨专业能力的成长感悟,让新生近距离感受文旅人的岗位日常与职业价值。

银基冰雪酒店优秀实习生贾莎莎

贾莎莎以在校生身份讲述从校园走向职场的蜕变历程,她建议新生在校夯实专业基础、主动把握实习机会,在真实岗位中积累服务经验、锻炼应变能力,在酒店行业找到属于自己的成长赛道。

行走:在实践中完成角色转换

专题分享结束后,在企业负责人的分组带领下,同学们走进银基冰雪酒店实地参观,近距离观察度假酒店空间设计、服务流程与运营管理模式,将课堂上的理论知识与一线工作场景相对照,直观感受高端度假酒店的运营逻辑与服务标准。

参观结束后,大二学生正式切换为“旅游策划师”身份,依托课堂所学,自主完成研学线路引导与现场讲解,分组带领大一新生沿着银基动物王国的游览动线,开启了一场行走中的专业课堂。他们边走边讲,结合沿途的景区场景,分享自身课程学习、竞赛实践与专业提升的经历,耐心回应新生关于学业与未来的困惑。新生在游览观察中,直观了解景区运营、游客服务、文旅产品落地的完整流程,读懂旅游策划的现实逻辑;大二学生则在策划、讲解与沟通中完成能力淬炼,一场活动,双向成长。

习近平总书记指出:“让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。”作为2026级新生的开学第一课,这场沉浸式实景研学正是学校践行这一理念的生动实践。学校将持续深化校企协同育人,依托银基文旅实景平台开展实践教学,培育一批懂服务、善策划、能实战的高素质技术技能文旅人才,为区域文旅产业高质量发展注入青春动能。

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